强化教学管理 关注新教师 互助共发展

为进一步强化教学管理,落实教学常规,提升新进教师教学质量,5月下旬,育新小学开展新进教师考评活动,校长姚庆和副校长邓翠银深入新进教师的语文课堂听课,课后与新进教师开展教学研讨活动。

教学管理
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课堂上,新进教师韦娅萍、管克卉分别执教《荷叶圆圆》和《真理诞生于一百个问号之后》。课前,他们在教研组教师的帮助下,确认教学重难点,分析不同学段学生的学习特点和年龄特点,充分备课,最终呈现出两堂生动而扎实的课堂,姚庆校长、邓翠银副校长全程参与了听课。

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课后,在邓翠银副校长带领下,新进教师认真反思,大家积极评课。 邓翠银副校长赞扬了大家互帮互助的团队协作意识,对新进教师的优点给予了充分的肯定,并从教学内容安排,教学难点的把握,课堂互动,学生课堂学习习惯等方面提出了意见和建议。两位新进老师都受益匪浅。

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此次新教师亮相课活动,犹如春风化雨,带来满满的能量,为新教师今后的课堂教学指明了方向。老师们表示将以此为契机,快速融入育新小学的大家庭,进一步夯实个人教学常规,强化课改理念,创新教学方法,扎实有效推进高效课堂,努力使个人的教育教学工作更上一个新台阶。

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