如何创造性地开始每一堂课?

人们常说“万事开头难”,如果是相亲或者面试,人们通常也非常看重“第一印象”,明朝学者谢榛说过”起句当如爆竹,骤响易彻”,这虽说是论诗之道,但迁移至讲课,有异曲同工之妙。那么,在我们日常的教学中,对于大班课如何开好头,做到创造性地开始每一堂课呢?

首先,我们需要想办法所有人的注意力集中起来。我们日常上课的起立坐下就是起到这个效果的,如果是企业培训,通常会以一个问题的方式,把众人的注意力转移到培训师身上。

其次,我们需要激发学生的学习兴趣和对老师的认同。比如,通过一个在线教育的 AI 课情分析软件和大家一起做一个游戏,或者是制作一个非常炫酷的精品课件,打动学生,亦或只需要一个好问题,激发学生的好奇心。​

总之,创造性的开课,这需要老师不断地改进,只要坚持这样做,就会受到积极的效果。

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