一枝一叶总关情 ——记教育部挂职上犹县干部丁利国

  2018年4月,根据组织安排,教育部孔子学院总部、国家汉办人事处副处长丁利国来到上犹县挂职县委常委、副县长,负责教育部对口支援工作。

  两年时间,700多个日夜,丁利国倾力帮扶学校“强筋壮骨”;他不遗余力,倾心实施教育信息化;他坚守初心,倾情推进教育扶贫。他说,到上犹这片热土挂职,是人生的一大幸事,也是一段难忘的人生旅程。

  帮扶学校“强筋壮骨”

  “今年秋季开学,老师们就能住进崭新的教师宿舍楼了。”6月25日,上犹县营前中学党支部书记何名军指着不远处新建的宿舍楼说,51个房间、2个活动室,投入使用后,教师住宿条件将大大改善。

  营前中学新建教师宿舍只是上犹教育硬件设施改善的一扇窗。两年来,丁利国充分发挥桥梁纽带作用,积极向上争取项目资金,促进各项政策落地。争取了2018年“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件计划(2014年-2018年)”资金1506万元、2019年“义务教育薄弱环节改善与能力提升(2019年-2020年)”补助资金1958万元,协调江西建筑职业技术学院安排资金150万元在上犹中专建立实训基地,全县中小学办学条件持续改善。同时,指导上犹大力实施营养餐改善计划,全县112所农村义务教育学校、2.7万名农村中小学生实现营养餐改善计划全覆盖。

  在着力加大教育硬件设施建设的同时,丁利国不断加强师资队伍建设。借力“国培计划”“骨干教师国家级培训”“乡村校长助力工程”等培训计划,两年来累计培训校长、教师9000余人次,协助安排30名骨干校长、教师赴综合改革试验区的名校进行挂职、研修,打造一批名校长、名教师。

  不遗余力实施教育信息化

  地处赣南山区的上犹县紫阳乡中心小学的学生,通过“云课堂”,与清华大学附属小学的学生们“同上一堂课”。

  宽带网络校校通、优质资源班班通、“云上课堂”人人享……在丁利国的沟通对接下,搭上教育信息化快车的上犹教育迈向“云端”。作为国家数字教育资源公共服务体系试点地区的上犹县,全县113所中小学先后接入了光纤宽带,并协调国家教育资源公共服务平台免费为上犹县提供网络学习空间,开通学校空间121个、教师空间4584个、学生空间6817个,助力4所学校开展“翻转课堂”试点试验,农村学校在教学、教研、教师培训等方面实现了信息化全覆盖。

  坚守初心推进教育扶贫

  教育是阻断贫困代际传递的根本之策。为了让贫困学子共享教育阳光雨露,两年来,丁利国争取到中国教育发展基金会安排专项资金17.55万元,资助家庭经济困难新生279名;安排“励耕、润雨、滋蕙”计划资金72.6万元,资助贫困师生203名。同时,争取国家开放大学“长征带”教育精准扶贫工程教育扶贫资金320万元,直接受益988人。同时,积极争取社会各界支持,为部分学校捐赠价值近百万元的图书和体育用品。

  民生无小事,枝叶总关情。挂职上犹县以来,丁利国走进脱贫攻坚前线,主动挂点联系偏远乡镇紫阳乡。短短两年,争取实施了店背新屋公路扩建、店背村台西片自来水延伸等13个基础设施项目,修建了村图书室、卫生室、文化广场等,引进上市公司发展生猪肉兔养殖、食用菌、大棚蔬菜等产业,村庄基础设施和整体面貌焕然一新。

来源: http://jiangxi.jxnews.com.cn/system/2020/06/30/018950336.shtml

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