《中国教育报》点赞新登中学发展新时代乡村教育

富阳日报讯 5月27日,《中国教育报》在第7版“教育展台”以《践行文化育人助力乡村振兴——杭州市富阳区新登中学发展新时代乡村教育纪实》为题,报道了新登中学推行文化育人,促进城乡教育均衡发展,努力打造新时代乡村重点中学样板的实践。

依托新登“特色教育强镇”建设契机,新登中学通过走特色化、信息化、集团化、国际化四大战略途径,大力推动新时代乡村教育事业发展,不断提升乡村特色教育品质,这对于实施乡村振兴战略,形成新时代的文明乡风有着重要意义;同时通过新时代乡村重点中学样板建设,大大提升乡村教育品质,不断满足人民群众对乡村优质教育资源的需求,对于真正实现城乡教育的均衡发展,具有重大而深远的意义。

2019年11月30日至12月1日,由中国陶行知研究会和富阳区教育局共同主办的“中陶会”求真教育实验研究分会学术年会暨“三新”教学质量提升高峰论坛,在新登中学成功召开,200余名专家学者、各校校长及教师参与,大家各抒己见,为新登中学探索课堂教学创新路径、努力打造新时代乡村重点中学样板献计献策。

新登中学以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》以及杭州市、富阳区、新登镇各级党和政府工作报告为指导方针,以科学发展观统领全局,全面贯彻党的教育方针,转变学校发展模式,充分利用上海师大的品牌优势、人才优势、教育资源优势,与富阳区委区政府的政策、环境和区域资源优势统筹结合,主动探索实践新名校教育集团化发展模式,努力实现四大发展战略升级:从杭州市艺术教育特色学校向全国艺术教育特色名校转变、从浙江省数字校园示范学校向全国信息化教育示范校转变、从杭州市国际教育示范学校向全国国际教育示范学校转变、从浙江省内三所扎根服务乡村的省一级重点中学向上师大引领、杭报集团支持、新登教育一体的全国一流乡村名校集团转变,力争把学校打造成特色化、信息化、集团化、国际化的全国一流人文艺术名校和新时代乡村重点中学的样板范式。

新登中学一直实施以人为本的和谐教育,努力为学校和谐发展与可持续发展创造条件,为教师素养和谐发展与幸福成长创造条件,为学生和谐发展与终生发展奠定基础。

和谐教育特色发展理论成为新登中学发展的文化基因。如今,根据学校发展现状和浙江省深化课改的大背景,新登中学将进一步深入实施“和谐教育”,努力创建和打造全国一流的人文艺术名校。

成绩突出的艺术教育史成为新登中学发展的历史基础。新登秀美灵动的山水和深厚的文化底蕴培育了新登中学特有的艺术文化土壤,著名越剧大师徐玉兰就毕业于新登中学。上世纪八十年代,新登中学就有专业的幼师班、音美班和大量艺术社团。如今学校已成为富阳区艺术教育特色学校、浙江传媒学院艺术教学基地,形成艺术教育品牌。每年有100多位音乐、美术、传媒类艺术学生升入高等艺术本科院校。近年来,先后有80多位艺术学生被清华大学、中国美术学院、复旦大学、浙江大学、中国传媒大学等知名院校录取。

新登镇深厚的文化底蕴成为新登中学发展的文化优势。新登中学一直坚持文化立校的发展思路。而千年古镇新登深厚的文化底蕴为学校的文化建设提供了得天独厚的资源。作为新登地区最高学府的新登中学,新登中学秉承新登遗风,吸纳新登文化精华,在文学、美术、书法、音乐、戏曲等方面形成了明显的办学特色。在办学过程中,曾经涌现出一大批在富阳教育界知名的特长教师,也培养了众多特长明显的学生。

来源: https://www.xvideos.com/video29110971/my_friend_mom_2016

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